El 24 de marzo de 1976 las Fuerzas Armadas llevaron adelante un nuevo golpe de Estado. La dictadura militar ejerció el terrorismo de Estado mediante violaciones masivas y sistemáticas a los Derechos Humanos, buscó reconfigurar las relaciones sociales y establecer un modelo económico cuyas consecuencias perduran hasta el presente.
A 40 años de recuperación de la democracia, recordamos a las víctimas detenidas y detenidos desaparecidos, a las y los sobrevivientes, y también acompañamos la lucha de los organismos de Derechos Humanos que fortalecen día a día nuestra democracia.
Para abordar el terrorismo de Estado en la Argentina se proponen los siguientes recursos:
https://www.educ.ar/recursos/158191/24-de-marzo-dia-nacional-de-la-memoria-por-la-verdad-y-la-ju
A continuación, también, compartimos los títulos y los enlaces de aquellos tramos de formación y cursos en los podrán encontrar diferentes puertas de entrada al tema:
Tramos de formación 184. Construcción de nuevas Ciudadanías: Educación y Memoria. Los archivos como desafío pedagógico para abordar la memoria colectiva, la historia y los derechos humanos
Tramo de formación 249. Arte, memoria y derecho a la identidad en la historia de Abuelas de Plaza de Mayo
Tramo de formación 267. Derechos Humanos, memoria y literatura
Tramo de formación 291. Museo Sitio de Memoria ESMA y la importancia de su candidatura como patrimonio mundial para la transmisión del pasado reciente
Tramo de formación 296. Narrativas negacionistas y discursos de odio: pensar el lugar de la escuela
Curso 186. Memoria y derecho a la identidad en el nivel inicial y primario
Videoconferencia 1: Derecho a la identidad: testimonio de una restitución.
La enseñanza del pasado reciente. Historizar la transmisión de las memorias en el espacio escolar
ver videoconferencia
Curso y Trayecto: Terrorismo de Estado en la Argentina. Las dimensiones económica y represiva de la dictadura. Argentina, 1985: ¿Cómo se construyó el Juicio a las Juntas?
