Vuelve el Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela

Las inscripciones para los tramos de formación se encuentran abiertas desde el martes 26 de octubre y las actividades inician el 1° de noviembre de 2021. La propuesta comprende de 2 a 4 jornadas de 2 horas cada una, en las que especialistas desarrollan temas relevantes centrados en las necesidades de la enseñanza frente al cierre del ciclo lectivo 2021, en el marco de la unidad temporal 2020-2021 y la preparación del ciclo lectivo 2022.

Se ofrecen materiales de apoyo especialmente diseñados para la labor docente en soporte digital que sirven de disparador y organizador de la propuesta formativa. La cursada se puede realizar de manera sincrónica por el canal de Nuestra Escuela y luego quedará disponible para su visualización.

Al completar el tramo, las y los docentes, recibirán una constancia que incluye una actividad de cierre para la acreditación.

Listado de propuestas

• Curso virtual: Planificando con herramientas digitales
• Curso virtual: Poner la nota: ¿Cómo evaluamos? Desafíos y posibilidades
• Alfabetización matemática. Del conteo al cálculo
• Alfabetización Inicial en TIC – Inclusión Digital
• Leer y escribir en la cultura digital – Inclusión Digital
• Resolución de problemas con programación y pensamiento computacional – Inclusión Digital
• Habitar la Primaria- Terminalidad de la escuela primaria
• Alfabetización inicial para estudiantes con discapacidad  sensorial
• Alfabetización inicial en el nivel primario
• Pensar y hacer educación en contextos de encierro. Una mirada post pandemia.
• Educación física desde una perspectiva de derechos
• La EDyH una modalidad garante de derechos.
• Con el foco en las unitarias (escuelas rurales de único docente). Organización institucional, definiciones curriculares y alternativas didácticas para el plurigrado
• Hacia una Pedagogía del Reencuentro y la Revinculación en la educación permanente de jóvenes y adultos (EPJA)
• Egresar en las escuelas. Trayectos curriculares en Matemática y Cs. Naturales, cuidado de las trayectorias y evaluación formativa
• Egresar en las escuelas. Trayectos curriculares en Lengua y Literatura y Cs. Sociales, cuidado de las trayectorias y evaluación formativa
• Transiciones. La articulación entre la escuela primaria y la escuela secundaria desde la perspectiva de la clase de Lengua y Literatura.
• Transiciones. La articulación entre la escuela primaria y la escuela secundaria desde la perspectiva de la clase de Matemática
• Alfabetización cultural. Desafíos en la escuela infantil
• Construcción de nuevas Ciudadanías: DDHH, Género y ESI en la escuela. Derechos Humanos y Memorias
• Construcción de nuevas Ciudadanías: DDHH, Género y ESI en la escuela. Cuidados y autoridades
• Construcción de nuevas Ciudadanías: DDHH, Género y ESI en la escuela. Eje temático: Género y ESI”
• Enseñar con proyectos integrados: Jóvenes que miran mundos (Ciclo Básico Educación Secundaria)
• Educación Intercultural Bilingüe: enseñanza y trayectorias en clave intercultural
• La educación artística es un derecho. Más y mejores clases de Arte · Tramo formativo

Inscripción a tramos:

https://formacion.juanamanso.edu.ar/cursos

Canal:

youtube.com/INFDTIC

Consultas:

soportecursos@infd.edu.ar

Fechas de videconferencias