Equipo TIC ← volver a Tutoriales Campus Virtual INFD La red de nodos del INFOD comparte una serie de recursos tecnológicos contratados para dar servicio de alojamiento a los campus virtuales instalados y sus contenidos. Espacio de almacenamiento El espacio total dedicado al alojamiento de los contenidos es limitado, está compartido por todas las plataformas que componen … [+]
Desde el mes de junio se publica mensualmente el Boletín informativo Progresar con información útil para los y las becarios y becarias del Programa. Allí podrás encontrar: Cronograma de pagos, monto de las becas, modalidades de cobro. Información sobre los plazos vigentes. Preguntas frecuentes. Contactos útiles, prevención y acompañamiento. Podrás visualizarlo ingresando en: https://becasprogresar.educacion.gob.ar. Consultas Las consultas … [+]
Durante julio se realizó el segundo encuentro virtual de referentes jurisdiccionales del Registro Federal de Instituciones y Ofertas de Formación Docente (REFFOD). Esta iniciativa se propone la construcción federal de información necesaria para la toma de decisiones del sistema formador y la sistematización -en un único registro público- de la totalidad de instituciones, carreras y … [+]
350 docentes y directivos de institutos superiores de formación docente de todo el país se reunieron durante 3 días para intercambiar experiencias y proyectos interdisciplinarios. Estos equipos institucionales forman parte de la segunda cohorte de la actualización que comenzó a dictarse en 2019 con modalidad semipresencial. Mercedes Leal, directora ejecutiva del INFoD, participó en la … [+]
Continúa abierta la convocatoria del INFoD que invita a estudiantes de formación docente a compartir sus vivencias y experiencias en el marco del aislamiento social. Esta iniciativa es parte del Dispositivo de Acompañamiento a las Trayectorias Estudiantiles y se propone crear comunidad y memoria colectiva entre los y las estudiantes frente a un contexto inédito … [+]
El INFoD presenta la serie de podcasts ilustrados “Educadores y educadoras que hicieron escuela”. Se trata de una colección de 15 episodios que rinden tributo a las y los educadores pioneros de nuestro país. El primer episodio está dedicado a Juana Manso (1819-1875), una libre pensadora que luchó por construir una educación pública, laica, moderna … [+]
La segunda edición de las jornadas, bajo la consigna “El oficio de educar: historia y presente de la profesión a 150 años de la creación de la Escuela Normal del Paraná”, se transmitió en vivo por internet el 18 y 19 de junio, con la participación de miles de docentes de todo el país. Destacados … [+]
El curso aporta herramientas de reflexión e implementación de estrategias en educación virtual, destinado a docentes universitarios/as de todo el país. Dado que la transformación de las formas de enseñar no se produce por la renovación de los artefactos sino por la reconstrucción de los encuadres pedagógicos de dicha renovación, esta propuesta procura ser un … [+]
El docente podrá ver la lista de estudiantes que han participado y el estado final o la calificación del debate.Recordemos los estados dependiendo del tipo de configuración: Si es autoasistido: el estado final es Realizado, no hay nota porque la validación la realiza el sistema. Si es calificado por el docente: el estado final será … [+]
Cuando un estudiante participa en un debate que debe ser calificado, el estado de la actividad queda pendiente hasta que el docente carga la nota. El banderín rojo es un aviso para el docente, que tiene una intervención para corregir. Para llegar a la pantalla de carga de la nota, el docente tiene varios caminos: … [+]
