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Una intervención se puede editar durante un tiempo determinado, o eliminar. El tiempo otorgado para la edición, si se trata de un debate creado en la sección Foros, se configura desde la ficha de configuración general del aula, en la vista del administrador (solapa Aulas). Por defecto, el valor establecido es 15 minutos.
Para editar, presionar el botón Editar en la barra superior de cada intervención.
Nota: para los foros creados dentro de la sección clases, el tiempo de edición es fijo: 15 minutos.
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VISTO. Muchas gracias
Gracias!!
Hola!! No sabía que se podían editar, lo que hacía por lo general es introducir otro posteo o comentario rectificatorio o ampliatprio cuando lo necesitaba.
Saludos
Visto. Gracias
visto! Gracias
Leído. Muchas gracias.
Hola, estoy armando mis aulas, agregué y configuré foros, pero no logro que aparezca la posibilidad de editar/eliminar luego de haber enviado el posteo. Creo que mis alumnos deben poder editar si luego de enviarlo ven que algo en su escrito no está bien, si se dan cuenta rapidamente.
En la configuración puse que tengan 15 minutos para editarlo, pero la pastilla de abajo a la derecha (como muestra la imagen que ustedes ofrecen acá arriba) no aparece.
Como configuraste para que tengan 15 minutos para editar?
Visto
muy bueno!!!!
Muchas gracias
Gracias!!
visto.
muy bueno
Visto, gracias!
Gracias
VISTO, Interesante.
Muchas gracias .
se puede hacer un foro que se pueda editar en una hora determinada en donde estén todos los alumnos?
Algo Así como una especie de consulta online ?
Hola Ignacio, podés ponerle fecha y hora de activación y luego cerrarlo.
facilita el trabajo, para el grupo!!
Gracias. Interesante la posibilidad de editar. Lo desconocía.
Muy buena información.
Muchas gracias
Muy bien!! gracias!!!
Todo es muy interesante, muchas gracias.
Hola, es muy útil esta opción!
Sdos
gracias, nunca use foro , empezare a utilizarlo, me parece piola la opcion de grabar video !!
Cada vez más novedades, muchas gracias!!!!
¿Como se puede eliminar una entrada pasado esos 15 minutos? gracias
Hola Ariel, si sos docente y tenés acceso a la administración podes eliminar una intervención (en la sección foros) desde la administracion de la sección Foros de esa aula. Si la intervención es de un foro calificable, es decir que es un elemento de una clase (debate), no lo podrás eliminar sino ocultar.
Visto muchas gracias!
Interesante contar con este información!. Gracias
Visto gracias
Muy interesantes todos los comentarios y estas nuevas herramientas que estoy descubriendo en la plataforma . Muy claras las explicaciones !
Gracias ….
Gracias! Todo muy útil.
Gracias! excelente explicación!
Interesante!! Sigo conociendo maneras de participar, intervenir y comunicar.
Gracias
Hola, agradecería si me ayudan: ¿cómo modifico una intervención mía (profesora) en el debate pasado los 15 minutos?
Hola Adriana, si es un foro en la sección Foros, podés hacerlo desde la administración.
¡Buenos días! Teniendo en cuenta la pregunta de Adriana Carlucci y la respuesta de uds, no me queda claro cuál es la opción para eliminar/editar una intervención luego de pasar los 15 min para editar. O sea ¿se puede eliminar una intervención de un estudiante en un debate después de pasado los 15 minutos? ¿Cuáles son los pasos para éso?
Gracias!
Hola César. El estudiante no puede eliminar su intervención luego de vencido el tiempo de edición, pero sí lo puede hacer el tutor/a que tiene acceso a la administración; siempre que se trata de un foro libre (el que se publica en la sección foros) Si se trata de un debate, que es el elemento calificable dentro de una clase, no se puede eliminar sino ocultar.
Muy completo. Gracias!
Es importante recordar y respetar varios puntos como los siguientes:
.:Tener en cuenta quiénes son los seguidores o potenciales seguidores que verán el posteo.
.: Definir claramente el propósito del posteo, ya sea informar, entretener, promocionar, generar interacción, etc.
.: Elegir el tipo de posteo adecuado para transmitir el mensaje de manera efectiva.
.: Asegurarse de que el posteo ofrezca contenido valioso y relevante para la audiencia. Evitar la divulgación de información falsa o engañosa.
.: Incluir una llamada a la acción clara y directa para que los seguidores se involucren con el posteo. Ser claros en la propuesta.
.: Adaptar el tono y estilo de redacción según la plataforma y la audiencia. Por ejemplo, utilizar mensajes cortos y concisos, o se puede optar por un tono más profesional.
.: Utilizar hashtags y etiquetas relevantes para aumentar la visibilidad del posteo y permitir que las personas interesadas en temas similares lo encuentren fácilmente.
.: Realizar un seguimiento de los comentarios y respuestas. Gracias por tu atención 🙂
Buenas. Muy Interesante. Lo he trabajado en temas por ejemplo para la devolución de actividades y tareas.